En el Nivel Inicial, las decisiones que se toman con relación al ambiente físico, las relaciones sociales que se entretejen en él y los materiales y propuestas, son centrales para propiciar la enseñanza. Esta publicación recupera nuestra experiencia de trabajo en territorio y es producto de una construcción colaborativa y contextualizada con los especialistas y cada uno de los participantes de nuestros ciclos de formación.
Concebimos el ambiente como un espacio de significaciones de quienes lo habitan, las relaciones sociales que se entretejen, los recursos materiales con los que cuenta y los tiempos en los que transcurre la vida compartida.
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